ტრეირინგის მერვე დღე

1.დასრულებული პროექტის ატვირთვა.
2.ბლოგზე მუშაობა და მასში  ელექტრონული პორტფოლიოს შედგენა.
3.ბლოგის დამატებითი შესაძლებლობები.
4.გუგლი დრაიდის გაცნობა და მასში  დოკუმენტების რედაქტირება.

სასწავლო პროექტი.

ჩემი პროექტი- შენ ერთხელ დამრგე.   ელექტრონული პორთფოლიო

ტრეირინგის მეშვიდე დღე

1.პროექტის გეგმის შევსების დასრულება.
2.მასწავლებელი, როგორც პროექტის ფარსილიტატორი.
3.ფარსილიტაციის სხვადასხვა ტექნოლოგიების გაცნობა.
4.პროექტისათვის საბოლაო ფორმის მიცემა.

ტრეინინგის მეექვსე დღე

   

1.შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა .
2.დიფერენცირებული სწავლება და მოსწავლეთათვის დავალებების გადანაწილება მათი შესაძლებლობების მიხედვით.
3.ლოგზე მუშაობა.
ა).დიზაინის გაფორმება .

ბ).გვერდების დამატება.
4.ბლოგში ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა.

ტრეინინგის მეხუთე დღე .

1.პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ.
2.პრაქტიკული მუშაობა.ინტერნეტშიმოძიებული რესუსების ბმულების შეტანა პროექტში.
3.მოსწავლის ნამუშევრების ნიმუშების შექმნა.
4.პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე.

პროექტის პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

1.მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი მეთოდების განხილვა.
2.მოსწავლეთა საჭიროების შეფასების  სხვადასხვა ფორმების გაცნობა.
3.პროგრამა ვორდში  მუშაობა და  სურათების შეტანა.
4.პროექტის პრეზენტაციის მომზადება და მასში მუშაობა.

ტრენინგის მესამე დღე.

1. პროექტის გეგმის შევსების დაწყება.
2.ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შესაბამისი სტანდარტების შეტანა გეგმაში.
3.21-ე საუკუნის უნარ ჩვევების შეტანა გეგმაში.
4.მიმართულების მიმცემი კითხვების შერჩევა   პროექტის შესაბამისად.
5.მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა.